Arte e Educação

No último trimestre de 2003, a Secretaria das Culturas da cidade do Rio de Janeiro solicitou ao diretor artístico do teatro Carlos Gomes, o teatrólogo Amir Haddad que ministrasse aulas de teatro na Sala Baden Pawell, em Copacabana ou no Espaço Cultural Sérgio Porto no Humaitá como atividade de parte do contrato existente entre ela e o Instituto Tá Na Rua para as Artes, Educação e Cidadania. Amir Haddad propôs que estas aulas não ocorressem naqueles locais da zona sul mas, sim, nas Lonas Culturais instaladas nos subúrbios do Rio. Esta escolha pela região urbana já aponta para a principal característica da linguagem do Tá Na Rua; o teatro popular.

Por muitos anos o TNR se recusou a apresentar-se em ruas e praças da zona sul carioca. Segundo os atores, o público de Ipanema é frio e não reconhece outras formas de teatro diferentes da sala à italiana; já nos subúrbios, a recepção é calorosa e a resposta do público, imediata. Outra possível leitura desta escolha seria a de que no subúrbio ainda é possível encontrar com fontes primárias de festas populares como procissões católicas, quermesses, blocos de carnaval, escolas de samba e outras danças dramáticas; as pessoas são disponíveis e têm menos acesso a troca de saberes e de conhecimento.

As oficinas de teatro de Amir Haddad e do grupo Tá Na Rua seguem sempre os mesmos procedimentos e obtêm, igualmente, o mesmo resultado em relação ao treinamento e preparação de atores e não-atores que irão realizar seus espetáculos festivos.

Apesar disto, seus integrantes dizem que não há um método ou técnicas específicas e, sim, linguagem. Linguagem que vem sido desenvolvida desde 1980 quando o grupo foi criado. Já Amir Haddad, seu diretor, declarou-nos que não sabe se nunca escreveu um método ou sistema por achar que eles transformam os atores em marionetes na mão do diretor ou porque é autodidata e não têm um olhar acadêmico ou prática de escritura de textos acadêmicos.

A palavra método vem do grego methodos, caminho para chegar a um fim e possui várias definições no Novo Dicionário Aurélio "1. caminho pelo qual se chega a um determinado resultado, ainda que esse caminho não tenha sido fixado de antemão de modo deliberado e refletido; 2. programa que regula previamente uma série de operações que se devem realizar, apontando erros evitáveis, em vista de um resultado determinado; 3. processo ou técnica de ensino: método direto.